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為了落實(shí)“中小學(xué)德育綱要”精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，青西新區(qū)高職校組織動(dòng)員全體學(xué)生從我做起，從小事做起，開展“我是家庭一份子，父母復(fù)工我分憂”勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)。

在此次活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批的家務(wù)小能手，也讓同學(xué)們深切感受到了家長的不易，感恩父母的辛苦付出，更加積極的參與到家務(wù)勞動(dòng)中。讓我們一起走進(jìn)他們，看看他們是怎么說的吧。

綜合高中101班的王櫻琪同學(xué)在家主動(dòng)幫助父母包餃子。首先準(zhǔn)備包餃子的佐料、面粉、搟面杖。家人把揉好的面變成一個(gè)個(gè)小餅 ,她拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片。搟皮看起來簡(jiǎn)單，但是做起來卻很難。她搟的七扭八歪的就是不圓，逗得大家捧腹大笑。經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點(diǎn)的片了，當(dāng)然自己的胳膊也累的抬不起來。吃餃子時(shí)，聽著大家的夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)，她的心里非常滿足，也下定決心以后要多幫父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

綜合高中102班萬福全同學(xué)深切感受到幫助父母干家務(wù)，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會(huì)，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報(bào)恩，要心存感恩，體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來,為他們做事，小到家務(wù)事，大到父母老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)?，他們既是我們的第一位老師也是我們的唯一不?huì)背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情況下,父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因?yàn)楦改傅膼凼鞘澜缟献顭o私的愛！

綜合高中103班的李小冉同學(xué)在家?guī)椭改甘帐凹覄?wù)，整理沙發(fā)，她發(fā)現(xiàn)原來整理沙發(fā)不需要浪費(fèi)很多時(shí)間，因此決定以后家里的沙發(fā)整理都由她承包了。之后，她在自己的感想中寫到“有人說父親是山,母親是水,我總覺得不確切。父母親,不單單只是山或者是水，他們都是山和水。山山水水一直保護(hù)和養(yǎng)育著我們，現(xiàn)在的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，總比什么都不做的好。 父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切 ?！?/span>

綜合高中104班的董瑗瑋同學(xué)在自己汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時(shí)候，真正體會(huì)到了爸媽的辛苦，每天早起晚睡，從來沒有真正的放松休息過，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)，而自己？每天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視。通過此次活動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多，也認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長大了，不應(yīng)該什么事情都交給父母來解決，應(yīng)該在自己有充足時(shí)間的情況下，幫家里人分擔(dān)一些家務(wù)活，自己的事情一定要自己做，不能再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。他決定盡自己最大的努力，減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓他們也可以抽出時(shí)間來放松自己，享受生活。

綜合高中102班的趙澤洋同學(xué)很開心可以借這個(gè)機(jī)會(huì)和父母增進(jìn)感情。通過此次活動(dòng)，他了解到父母做家務(wù)時(shí)的辛苦。父母白天工作勞累，晚上還要回家照顧我們，甚至有的時(shí)候還要被自己挑毛病，但是他們并沒有冷落我們，放棄我們，所以我們應(yīng)該放下手中的手機(jī)，離開久坐不動(dòng)的書桌，看看父母在干什么，需不需要我們的幫助？古人云：百善孝為先，如果一個(gè)人連孝敬父母、幫助父母分憂都做不到，那么他又能做到什么呢？

18機(jī)電帶領(lǐng)全班同學(xué)，開展了“我勞動(dòng)、我幸福主題班會(huì)”，并且組織學(xué)生與已經(jīng)上崗的上一級(jí)學(xué)哥進(jìn)行視頻交流系列活動(dòng)。

此次勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立“自己事情自己做，家里事情幫著做”的觀念，激勵(lì)學(xué)生在家庭中主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度；學(xué)生在勞動(dòng)中提高動(dòng)手能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神；引導(dǎo)家長成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者，形成勞動(dòng)教育的家校合力。