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劉兆陽，男，我校16機(jī)電高職班學(xué)生，初中畢業(yè)于寶山中學(xué)，現(xiàn)就讀于齊魯理工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，大一，任團(tuán)支書職務(wù)。

高中成就：

連續(xù)三年評(píng)為校三好學(xué)生、技能標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)。2018年榮獲黃島區(qū)三好學(xué)生。

大學(xué)成就：

獲得全國大學(xué)生英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金，校三好學(xué)生標(biāo)兵，百佳千優(yōu)班級(jí)建設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金，通過英語四級(jí)與計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學(xué)習(xí)生活方方面面。我是一名普通的大學(xué)生，我愿意，借我的一點(diǎn)微光照亮周身同學(xué)，一同提高，共同成功；我期望，成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

是我的母校-高職校成就了今天的我。在高職校時(shí)，老師就教育我們：學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)是每一名學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代學(xué)生，要想為國家做貢獻(xiàn)，能夠在社會(huì)中具有競(jìng)爭(zhēng)力并占有一席，就必須有良好的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。從那時(shí)起，懵懵懂懂的我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，從教師教什么學(xué)什么，到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自我的不足，渴望在學(xué)習(xí)短暫的時(shí)間之中，獲取更多的知識(shí)。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中，我一向以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力，勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，并形成了我的學(xué)習(xí)方法，在其他同學(xué)中起到了銳意進(jìn)取的帶頭作用。在學(xué)習(xí)過程中，我最苦惱的是學(xué)習(xí)時(shí)間不足，但我明白時(shí)間是擠出來的，我在內(nèi)心深處一遍遍地告訴自己“要抓住一切能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間，提高效率”，去爭(zhēng)取最后的勝利。

大學(xué)的我，不再滿足于本年級(jí)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，其中我還涉獵別的專業(yè)的課程，為我將來工作打好基礎(chǔ)。每一天的忙忙碌碌，但我從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。

供稿：教導(dǎo)處、專業(yè)二科；編輯：信息科；審核：教科室