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          【學(xué)校風(fēng)采】第3期：青西新區(qū)高職校再造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新流程
          
                                
          
                                    轉(zhuǎn)載
                                    徐玉梅于 2020/05/06 17:44:43 發(fā)布
                                    IP屬地：未知
                                    來源：青島西海岸新區(qū)高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校
									作者：青島西海岸新區(qū)高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校
                                    528 閱讀
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          學(xué)校風(fēng)采
          學(xué)?，F(xiàn)有教職工298人，在校生3500人。早在2005年，教育部全國職業(yè)教育半工半讀試點會議在青島召開，我校“校企合作辦學(xué)，工學(xué)結(jié)合育人”辦學(xué)經(jīng)驗被教育部譽為“膠南模式”向全國推廣。原教育部周濟部長專程視察學(xué)校，給予高度評價。學(xué)校先后創(chuàng)建為國家級重點職業(yè)學(xué)校、教育部半工半讀試點學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校秉承“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生成功”的辦學(xué)理念，營造“人人皆可成才，人人盡展其才”的育人環(huán)境，給每名學(xué)生提供人生出彩的機會，助力每位學(xué)生實現(xiàn)了人人成才，人人出彩。

          一
          創(chuàng)設(shè)創(chuàng)客空間


          學(xué)校通過信息技術(shù)類和智能制造類專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合，提升專業(yè)與市場的貼合度，積極創(chuàng)設(shè)有吸引力的“創(chuàng)客空間”，建立了數(shù)字媒體、物聯(lián)網(wǎng)、機器人、3D打印、e空間等十個創(chuàng)客中心，充分滿足企業(yè)對于發(fā)展空間、人力資源、市場開拓等方面的個性化需求，被評為全國青少年創(chuàng)客聯(lián)盟學(xué)校、青島市創(chuàng)客試點學(xué)校。

          二
          項目引領(lǐng)創(chuàng)客


          學(xué)校與卓越電子公司聯(lián)合創(chuàng)建零壹創(chuàng)客空間，融合計算機、3D打印、電子商務(wù)多個專業(yè)聯(lián)合開發(fā)中小學(xué)創(chuàng)客套件和課程，實現(xiàn)了研發(fā)、設(shè)計、制作、銷售環(huán)節(jié)的有機銜接。
          影視技術(shù)、動漫設(shè)計、學(xué)前教育跨專業(yè)合作，創(chuàng)作兒童動畫片，參與了《流浪地球》、《封神》等十幾部影視劇拍攝和制作；
          與星科公司合作在校內(nèi)成立車匠公司，面向社會開展汽車維修和保養(yǎng)；
          微網(wǎng)站、數(shù)據(jù)恢復(fù)工作室面向社會開展技術(shù)服務(wù)和項目合作60多次；
          3名學(xué)生的動漫作品被推薦日耳瓦丁國際電影節(jié)展映；
          3名學(xué)生被評為全國青少年“優(yōu)秀創(chuàng)客”稱號，部分創(chuàng)客作品被推向市場。

          三
          創(chuàng)客助推創(chuàng)業(yè)


          許多學(xué)生在校期間就成為創(chuàng)業(yè)小明星。2014年學(xué)校開辦了全省首個電子商務(wù)“淘寶班”。引入阿里巴巴淘寶大學(xué)和黃島區(qū)金冠電子商務(wù)公司，目前已有56名學(xué)生建立了自己的淘寶網(wǎng)店實現(xiàn)獨立運營。網(wǎng)店銷售額過萬元的已有8人。楊沖同學(xué)獲2017國賽電子商務(wù)金牌，在校電商經(jīng)營盈利達(dá)21萬。
          供稿：教科室；編輯：信息科

          
								
          
								
								
          
                            
          
                            
          
                                
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